乐队齐声演奏，标志着一个断断续续的上升主题，而他们的导演则引导他们走上一条道路，同时设想赛车的巅峰：一级方程式赛车。这首歌是为Cross Creek Charter Academy准备的，这是一所由密歇根州大急流城的国家遗产学院(NHA)管理的学校。
名为“F-1”的作品可能不会像赛车那样快速移动，但音乐的感觉描绘了由David Steketee指挥的Cross Creek Charter Academy交响乐队演奏时的期待感。
受Steketee委托为学校的25千周年纪念日，这首歌以整个乐队开始为即将到来的打击乐休息时间做准备。然后，小号和木管乐器配对进行攀爬，为歌曲的旋律做准备。这是一首高尚而庆祝的音乐，促进自豪感和安全感 - 学校强烈持有的主题。
“这是25千周年纪念日，所以我想做一些独特的事情，“Steketee说。“佣金做了很多，但价格昂贵，所以任何一所学校都不经常这样做，所以这是我们唯一的一段时间。
作曲家兰德尔·斯坦德里奇(Randall Standridge)被聘请来创作这首曲子，以适应七年级/八年级交响乐队的乐器和能力水平。乐队在五月的一次演出中首次亮相。作曲的3，000美元费用很快被学校支持者的筹款活动所覆盖。
“我很兴奋，我们的整个政府都很兴奋，Cross Creek家族很兴奋，这很棒，”Steketee说。
乐队学生在 期间遇到了挑战，由于大多数乐器需要呼吸才能发出声音，因此无法自由演奏。Steketee说，这首歌为他的学生提供了很大的空间，让他们一起演奏，这有助于提高他们的舒适度。
“每当他们自己玩的时候，孩子们都不太喜欢它，”他说。“新冠疫情确实降低了我们的能力水平，所以当音乐快速而完整的乐器演奏时，对他们的信心要好得多。”
能够引导学生听完这首歌对Steketee来说是一种快乐，并且成为Cross Creek未来的一部分增加了导演的自豪感。
“我只是想做一些很酷的事情，把我们的名字放在那件作品的刊头上是相当拉德的，”他说。“它会永远存在。”
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