任性小学纪录片

上海一所学校拍摄的纪录片引起人们的关注，展现一所实验小学的理想教育实验结果，在“双减”政策执行的当下，交出一份完美答卷。以往依靠辅导班带动孩子成绩提升的场面不复存在，在大环境减负的环境下，这类创新性学校能否适应发展模式，给孩子上这种学校是否有必要，成为人们考虑的一个问题。筑桥实验小学通过拍摄纪录片的方式，对于开展理想教育的实验结果进行记录，反应大环境下教育任务面临的挑战。  筑桥在2017年建立，当时有不少记者朋友探访，他们惊艳于这所学校的教育理念和汉字思维等课程，开设的特色课程给人们不真实的感觉，觉得在当前推崇学习成绩的大环境下，这种学校有可能无法生存，在许多民办学校接连暴雷的情况下，筑桥的前景也难以认可，但是随着时间的推移，这所学校却走得越来越远，带动优秀同行开办学校，开展良性竞争，这种情况引发人们的思考。  在今年夏天，迎来自己第一届毕业生的筑桥，有5名学生在自主招生渠道被知名“三公”学校录取，民办初中学校的学生升学率达到60%，多名学生被国际学校录取，其中包括上海美国学校。这个以美育为核心的学校，在内卷环境下达到的效果显得格格不入，它的教育理念和其他学校完全不同，这种实验教育启发人们一种全新的教育方式。 大环境在不断变化，教育的出发点和理念也在不断变革，从内在看，孩子的一生有多种可能性，筑桥通过在孩子心里种下真善美的种子，引领他们走向更好的未来，这比学科知识更加重要，在育人方面的效果显著。
筑桥校长郑腾飞表示，好的教育不仅仅是让孩子适应主流学习系统，还能给他们留下宝贵的特质。 

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