大家好,小阳来为大家解答以上的问题。改变一生的闪念阅读题，改变一生的闪念阅读答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、8．请用简洁的语言概括故事的主要内容。
2、（2分）答：一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。
3、9．第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？答：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
4、 或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。
5、或：在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
6、10．文中第5段和第8段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。
7、（或：为了安慰小女孩）第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
8、11．从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。
9、（2分）（1）她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
10、（2）她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
11、或：她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。
12、 “有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
13、” 她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
14、 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
15、12．当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2分）您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？16 请用简洁的语言概括故事的主要内容。
16、答：一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。
17、17 第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？答：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
18、 或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。
19、或：在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
20、18 文中第5段和第8段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。
21、（或：为了安慰小女孩）第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
22、19 从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。
23、（2分）（1）她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
24、（2）她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
25、或：她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。
26、 “有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
27、” 她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
28、 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
29、20 当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2分）您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？注 标准答案32.请用简洁的语言概括故事的主要内容。
30、（3分） 33.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？（2分） 34.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（3分） 35.从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。
31、（2分） 36.当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”最可能有的话是什么？（4分）答案：32.本文主要讲了一位老师帮助一个偷书的小女孩，帮她摆脱困境，挽救了一个迷失的孩子的故事。
32、33.那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
33、34.第一次笑是因为她把小女孩从偷书被捉到的困境中救出来；第二次笑是因为她为小女孩有如此美好的前程而欣慰，同时也为自己能帮助她摆脱困境而高兴。
34、35.a.她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员手：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
35、”b.在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
36、看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问．小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你有看书，就都阿姨这里来吧。
37、36.“我就是您当年从书店救出来的那个小女孩，那个因为偷了书店的书看被要求叫家长，最后您帮忙交了罚款，把我带回您家的那个女孩呀~！您还记得吗？”那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
38、 多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。
39、 她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。
40、 她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。
41、 但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。
42、犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。
43、 正如，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
44、她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
45、”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。
46、 "她笑了起来"，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。
47、 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。
48、 时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。
49、 有一天中午，门外响起了一阵敲门声。
50、当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。
51、“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。
52、好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。
53、 女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。
54、虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声‘妈妈’。
55、” 话音刚落，女孩已泪流满面。
56、老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。
57、” 老师的心猛地一颤，望着女青年脸上的幸福的笑容，她也笑了。
58、急急急！ 2011-6-18 21:46 最佳答案 1.概括故事的主要内容一个老师帮助偷书小女孩改变了一生的命运2.文中第5段和第8段都写了这位老师的笑，两次笑的原因分别是什么？第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。
59、（或：为了安慰小女孩。
60、）（若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”，不给分。
61、） 第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
62、 3.请从文中找出一处描写，表现老师的善良、高尚和善解人意。
63、1）她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
64、 （2）她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
65、 （3）她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。
66、 （4）“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
67、” （5）她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
68、 （6）她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
69、 （7）她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
70、 4.第6段“但女孩却激动地说了一大堆话”，请你发挥合理的想象，写几句她说的话。
71、您还记得我吗，那个在十几年前的书店里，被您认作女儿领出来的小女孩吗？她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
72、（2）她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
73、或：她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。
74、 “有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
75、” 她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
76、 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
77、12．当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2分）您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？。
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