鼓神节选阅读答案2019(鼓神 阅读答案)

张义海
导读 大家好,小阳来为大家解答以上的问题。鼓神节选阅读答案2019,鼓神 阅读答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、1.从“不敢作

大家好,小阳来为大家解答以上的问题。鼓神节选阅读答案2019,鼓神 阅读答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、1.从“不敢作归乡的打算”,到“该回家过年”,“我”为什么改变了主意?(4分) 答: 2.本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。

2、请细读原文,指出其中两处并作简要分析。

3、(6分) 答:(1) (2) 3.本文有不少精彩的句子,请在画线的A、B两处任选一句作点评。

4、(4分) ( )句点评: 4.结合全文内容说说“鼓神”“神”在哪里。

5、(6分) 答: 1 参考示例:“我”事业无成,境况甚是凄惶可怜,自以为无脸回家见父老乡亲。

6、但看了鼓神的精彩表演,我心灵受到震撼,感悟到“生命中原本就没有卑微和可怜”,因此决定回家过年。

7、 2 参考示例:(1)张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷汉,神情羞惑,穿着破旧,像个“落魄人”。

8、可一握起鼓槌,他就成了鼓神。

9、这是先抑后扬。

10、 (2)文章前面对中青年汉子们威风表演的描写,从正面衬托了鼓神。

11、 (3)姑娘媳妇们口嚷“鼓神”往前推搡张伯,打鼓汉子“一脸虔诚”送鼓槌给张伯,后生们“满脸殷殷”望着张伯。

12、这是用众人近乎崇拜的举动正面衬托鼓神。

13、 (4)“我”开始时以为张伯“也是像我一样的怕过年的落魄人”,“真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来”,可“我”后来却为之震撼了。

14、这是侧面烘托鼓神。

15、(每点2分) 3参考示例:A.“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。

16、 B.一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。

17、又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声。

18、4 一是“神”在技艺:鼓神貌不惊人,却身怀绝技,双槌挥舞,出神入化,惊天动地,极具艺术感染力;二是“神”在精神:鼓神身上蕴藏着的黄土高原的豪气,随鼓声而进发,展示着人类进取的力量和立地顶天的精神,震人魂魄,使人受到极大的鼓舞。

19、(各2分)1 从外貌描写 语言描写 动作描写 写出了张伯的颓唐 为下文张伯的精彩表演做铺垫,这是欲扬先抑的写法2 着力表现张伯击鼓技艺的娴熟,达到了出神入化的地步3大海时而平和宁静,时而波澜起伏,时而海天一色,时而黑云压顶,静时如婴孩沉睡,动时如雷霆万钧,亮时如明镜铺天,暗时如混沌未分。

20、 4 1 表达了作者在看到张伯充满激情和生命力的表演之后,对自己不思上进,得过且过的思想的批评和唾弃。

21、 2 看这他的形态动作很卑微,实际上他的神色上没有卑微,处在的地位微小,但他的心不卑微。

22、从“不敢作归乡的打算”,到“该回家过年”,“我”为什么改变了主意?答: 2、本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。

23、请细读原文,指出其中两处并作简要分析。

24、答:(1) (2) 3、本文有不少精彩的句子,请在画线的A、B两处任选一句作点评。

25、( )句点评 4、结合全文内容说说“鼓神”“神”在哪里。

26、答案:1 参考示例:“我”事业无成,境况甚是凄惶可怜,自以为无脸回家见父老乡亲。

27、但看了鼓神的精彩表演,我心灵受到震撼,感悟到“生命中原本就没有卑微和可怜”,因此决定回家过年。

28、 2 参考示例:(1)张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷汉,神情羞惑,穿着破旧,像个“落魄人”。

29、可一握起鼓槌,他就成了鼓神。

30、这是先抑后扬。

31、 (2)文章前面对中青年汉子们威风表演的描写,从正面衬托了鼓神。

32、 (3)姑娘媳妇们口嚷“鼓神”往前推搡张伯,打鼓汉子“一脸虔诚”送鼓槌给张伯,后生们“满脸殷殷”望着张伯。

33、这是用众人近乎崇拜的举动正面衬托鼓神。

34、 (4)“我”开始时以为张伯“也是像我一样的怕过年的落魄人”,“真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来”,可“我”后来却为之震撼了。

35、这是侧面烘托鼓神。

36、 3参考示例:A、“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。

37、 B、一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。

38、又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声。

39、4 一是“神”在技艺:鼓神貌不惊人,却身怀绝技,双槌挥舞,出神入化,惊天动地,极具艺术感染力;二是“神”在精神:鼓神身上蕴藏着的黄土高原的豪气,随鼓声而进发,展示着人类进取的力量和立地顶天的精神,震人魂魄,使人受到极大的鼓舞。

40、.从“不敢作归乡的打算”,到“该回家过年”,“我”为什么改变了主意?(4分) 答: 2.本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。

41、请细读原文,指出其中两处并作简要分析。

42、(6分) 答:(1) (2) 3.本文有不少精彩的句子,请在画线的A、B两处任选一句作点评。

43、(4分) ( )句点评: 4.结合全文内容说说“鼓神”“神”在哪里。

44、(6分) 答: 1 参考示例:“我”事业无成,境况甚是凄惶可怜,自以为无脸回家见父老乡亲。

45、但看了鼓神的精彩表演,我心灵受到震撼,感悟到“生命中原本就没有卑微和可怜”,因此决定回家过年。

46、 2 参考示例:(1)张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷汉,神情羞惑,穿着破旧,像个“落魄人”。

47、可一握起鼓槌,他就成了鼓神。

48、这是先抑后扬。

49、 (2)文章前面对中青年汉子们威风表演的描写,从正面衬托了鼓神。

50、 (3)姑娘媳妇们口嚷“鼓神”往前推搡张伯,打鼓汉子“一脸虔诚”送鼓槌给张伯,后生们“满脸殷殷”望着张伯。

51、这是用众人近乎崇拜的举动正面衬托鼓神。

52、 (4)“我”开始时以为张伯“也是像我一样的怕过年的落魄人”,“真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来”,可“我”后来却为之震撼了。

53、这是侧面烘托鼓神。

54、(每点2分) 3参考示例:A.“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。

55、 B.一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。

56、又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声。

57、4 一是“神”在技艺:鼓神貌不惊人,却身怀绝技,双槌挥舞,出神入化,惊天动地,极具艺术感染力;二是“神”在精神:鼓神身上蕴藏着的黄土高原的豪气,随鼓声而进发,展示着人类进取的力量和立地顶天的精神,震人魂魄,使人受到极大的鼓舞。

58、(各2分)1 从外貌描写 语言描写 动作描写 写出了张伯的颓唐 为下文张伯的精彩表演做铺垫,这是欲扬先抑的写法2 着力表现张伯击鼓技艺的娴熟,达到了出神入化的地步3大海时而平和宁静,时而波澜起伏,时而海天一色,时而黑云压顶,静时如婴孩沉睡,动时如雷霆万钧,亮时如明镜铺天,暗时如混沌未分。

59、 4 1 表达了作者在看到张伯充满激情和生命力的表演之后,对自己不思上进,得过且过的思想的批评和唾弃。

60、 2 看这他的形态动作很卑微,实际上他的神色上没有卑微,处在的地位微小,但他的心不卑微。

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