在家庭和学校之间共享如此多的信息的情况下，学校为所有家庭提供公平的学校和家庭通信是至关重要的。在今天的学校，有一个一致和有效的项目，满足每个成员的需求和偏好是至关重要的。学生们从可能说多种语言的家庭来到我们的教室。在美国，13%的人在家里说西班牙语。对于那些来自西班牙语家庭或不同语言家庭的学生来说，教师和学校有能力让家长了解并参与到孩子的教育中来是至关重要的。如果没有合适的沟通工具，家庭就无法获得关键信息，家庭也会觉得自己与孩子的教育没有联系。
有了像Bloomz这样的应用程序，因为它的语言功能，家庭错过机会的担忧就被抛到一边了。因为Bloomz提供了多种功能，专注于可访问性和促进公平的交流，每个家庭成员都被包括在内，并变得更加参与。由于潜在的语言障碍，具备学校语言翻译等功能是必不可少的。虽然有许多通信应用程序，如Class Dojo和Seesaw，可以促进从家到学校的通信，但它们不能提供Bloomz所提供的统一和精简的通信平台。
达到所有的家庭
公平的校家沟通要求学校了解家庭的需求和偏好。Bloomz提供超过108种语言，帮助减少学校和他们服务的家庭之间可能存在的任何潜在语言障碍。为家庭提供双向沟通对于那些想要促进和建立家庭参与并与学校发展一个更活跃的家庭社区的学校来说是至关重要的。
了解我们学校系统中家庭和学生的不同需求(语言、通知、偏好)，将帮助我们提供合适的空间，从而形成强大的、协作的家校伙伴关系。促进父母和家庭的参与已经被证明可以直接和积极地影响学生的成功，并培养支持性的家与学校的联系。增加参与可以增强父母的能力，让他们密切参与孩子的学习体验。
虽然Class Dojo等其他应用程序可能会“免费”提供服务，但这有时可能会对学校和家庭产生误导。免费的应用通常不会提供那么多的功能，特别是那些提高易用性的功能，因为它们的成本更高。然而，为了提供最强大的平台，满足学校社区所有成员的喜好和需求，这是真正的价值所在。
在学校使用的其他交流平台，如ClassDojo或Seesaw，成本可能会转移到家长身上，导致不平等。例如，课程Dojo对教师是免费的，但额外的成本被转嫁到家庭。由于这个成本问题，家长将错过学校提供的重要和时间敏感的信息。另一个担忧是，家庭可能会错过重要信息，因为其他应用程序不提供与Bloomz相同水平的语言翻译功能。
来自较富裕家庭的孩子，他们的父母会更多地利用PBIS工具和其他功能参与孩子的教育，而不太富裕家庭的孩子则较少受到关注。Bloomz使教育工作者能够与参加学校活动或会议时间有限的家长保持联系。它提高了父母在需要时获得所需支持和资源的可能性。Bloomz为家庭提供了这些服务。
突破与Bloomz的沟通障碍
能够在家庭需要的时候向他们提供正确的信息是至关重要的。说到我们的学校，并不是所有的家庭都能获得他们所需要的资源，特别是在语言方面。
不是所有的家庭都说同样的语言，因此，重要的信息被错过了。有些学校的学生中，有一半或更多的人会使用不同的语言。老师们可能想知道如何最好地与家长交流信息，让他们了解学生在课堂上的进步。
举个例子，我的一个朋友在一所学校工作，那里70%的学生和他们的家人都不是英语母语，大约有42种不同的语言。在这种情况下，找一个人翻译是浪费时间的
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