大家好,小阳来为大家解答以上的问题。看假冒的答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、读《假币》，完成后面题目（16分）①人有时一犹豫就错过了良机。
2、辰这样想，此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把那两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。
3、②终于熬到了下课，辰遥盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹带女娃们散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑字嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的将临。
4、还好还好，老教授点了点，装进上衣兜。
5、③ 辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱。
6、他已没有更多的钱了，逼急了才出此下策。
7、但他又怕被识破。
8、假币的事抖落出来，他如何混得下去？④辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比被当众揭穿好。
9、第二天，辰就恭候在老教授上班必经之路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！”辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏让我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。
10、” 啊呀，谢天谢地！辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。
11、辰想。
12、⑤兴奋之后，辰又陷入了苦恼。
13、毕竟老教授损失了那么多钱，并且直接怪他学费交得迟，想到教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。
14、辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。
15、辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他一席之地，老教授时常当众夸赞他，每当这时，辰就暗自道：等着，老师。
16、⑥ 学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年他又成为省作协聘任的专业作家。
17、辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再不愁没钱。
18、⑦辰依然惦记着可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。
19、他为老教授准备了1万元现金，专程来京。
20、⑧老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好。
21、”坚持设家宴款待高足。
22、酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师我交您那2000元学费中，混着三张该死的假币。
23、”他眼圈红了，并哽咽起来。
24、老教授哈哈大笑：“三张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可？”说着，从一本影集内拿出张玩意儿。
25、“老师，那您说让人偷了，”辰目瞪口呆。
26、“假话。
27、兴你假币就不兴我假话？”“为什么？您当时完全可以揭穿。
28、” 老教授的脸色立刻严峻起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里出来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱，扼杀一个人才，吾不肖为之也。
29、”⑨“老师！”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我！”（有删节）20.本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。
30、（2分）① ② 21.第③自然段划线句能不能去掉？说说你的理由。
31、（2分）22.第⑦段辰觉得老教授“可怜兮兮”的原因有：① ；② ；③ 。
32、（3分）；第⑧段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是： （2分）23.假如你是文中的辰或者老教授，在假币交出之后，你采取什么方式妥善处理这件事情？说说你的处理方式和理由。
33、（3分）答案20、①交假币自责愧疚，②表心意深受教育。
34、2不能。
35、这一段交待假币来历和辰的经济状况，(1分)为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。
36、22、①老教授穿着寒酸；②收到钱后被小偷偷走；⑧收到假币却不知道学生在欺骗他。
37、这三张假币来历不寻常，留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念。
38、23.老教授：可以暗地里找辰谈话，及时指出他的错误，也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费，这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误。
39、全文以什么为线索写了辰和老教授两个人物，对辰侧重运用了什么描写，对老教授侧重运用了什么描写，其中主要人物是谁？ 答：全文以三张假币为线索写了辰和老教授两个人物，对辰侧重运用了心里话动的描写，对老教授侧重运用了语言描写，其中主要人物是辰。
40、 2、辰在交钱前后心理活动哪些变化？ 答：辰在交钱前心情是十分害怕被发现的，交钱后见老教授并没有说什么，就带着忐忑不安的心情离开，但后来辰又怕，假币的事如果抖落出来，他不能混得下去，他决定向老教授坦白。
41、然而听说那三张假币被偷了，辰的心情变得既兴奋又苦恼。
42、 3、“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”，辰为什么说老教授可怜兮兮？ 答：因为这都怪他学费交得迟，才让老教授白白损失了那么多钱，他又想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，所以辰说老教授可怜兮兮的。
43、 4、“啊呀谢天谢地！”辰到底感谢谁？为什么？ 答:辰是在感谢那个偷了老教授的钱的小偷，因为那个小偷连同辰交给教授的学费中的三张假币也偷走了，辰再也不用担心假币的事会抖落出来。
44、 5、文中的辰交了3张假币，老教授讲了一句假话，你怎样认识这两种假象？ 答：辰交了3张假币这种假象是不诚实，欺骗他人的表现，而老教授讲了一句假话，这是为了辰能安心读好书，也为了维护辰的面子，使他在同学们的面前能直起腰板来，这是一种善意的谎言，假话。
45、 6、文末，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么？ 答：他要向老师学习老师身上善解人意，关心体贴别人的金子般的品质。
46、 7、读了本文，你觉得从辰身上应学什么？不应学什么？ 答：读了本文，我觉得从辰身上应该学习他那善于向别人学习，刻苦学习，感恩的品质，不应学习他那不诚实的行为。
47、20、①交假币自责愧疚，②表心意深受教育。
48、2不能。
49、这一段交待假币来历和辰的经济状况，(1分)为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。
50、22、①老教授穿着寒酸；②收到钱后被小偷偷走；⑧收到假币却不知道学生在欺骗他。
51、这三张假币来历不寻常，留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念。
52、23.老教授：可以暗地里找辰谈话，及时指出他的错误，也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费，这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误。
53、你妈。
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