大家好,小阳来为大家解答以上的问题。老人与海鸥主要讲了什么,老人与海鸥主要内容这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、课文讲述了一个感人的故事。
2、十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。
3、从此,老人与海鸥结下了不解之缘。
4、每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。
5、他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。
6、久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。
7、然而有一天,老人去世了。
8、海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。
9、 课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
10、课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。
11、课文讲述了一个感人的故事。
12、十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。
13、从此,老人与海鸥结下了不解之缘。
14、每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。
15、他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。
16、久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。
17、然而有一天,老人去世了。
18、海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。
19、第一部分:老人喂海鸥、给海鸥起名字、唤海鸥、谈海鸥。
20、第2部分:海鸥儿女们为老人送行的悲壮场面。
21、表达了老人对海鸥无私的爱 海鸥对老人真挚的情 给我个最佳吧课文主要讲了:“每年冬天,一位老人步行二十余里,为海鸥送餐,呼唤海鸥的名字,与海鸥结下了深厚的情谊,老人去世后,海鸥们不约而同地为老人送行”的事。
22、Give me the best answer第一部分:老人喂海鸥、给海鸥起名字、唤海鸥、谈海鸥。
23、第2部分:海鸥儿女们为老人送行的悲壮场面。
24、表达了老人对海鸥无私的爱 海鸥对老人真挚的情 给我个最佳吧。
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