学习型组织的概念(学习型组织)

于翠萍
导读 大家好,精选小编来为大家解答以上问题。学习型组织的概念,学习型组织很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、第一,注射量对工人“

大家好,精选小编来为大家解答以上问题。学习型组织的概念,学习型组织很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、 第一,注射量对工人“软能力”的培养。

2、 总裁不仅要关注员工的赚钱能力,还要关注员工的软能力,包括人格培养、精神教育、人才培养。这样,总裁就能够使员工对公司的创业动机、公司的企业传统、公司的使命和目标有逐级的了解,从而形成必要的向心力。

3、 第二,注重培养员工的基本能力。

4、 1.普通能力

5、 所谓基本能力,不是指员工本身的技术能力,而是指员工在不同岗位上所需要的通用能力。包括员工对工作中不同事物的价值判断,对是非的看法,工作习惯。

6、 比如,总裁要重点培养员工的细心,因为细心看起来并不是最终决定企业利润的关键因素,但实际上细节有时相当关键,可能会影响全局。这是因为整个市场是相互关联的。如果员工不能保持足够的关爱习惯,很可能给企业带来损失,给企业带来灾难。所以,这种小心翼翼的表现看似不重要,实际上却值得总统重视。

7、 2.竞争意识

8、 应该提升员工的竞争意识。总裁在推广企业文化时,应充分倡导竞争意识的积极作用。从招聘到培训再到实际工作过程中,他都要有意识地突出竞争带来的优势和劣势的差异,才会引起员工足够的重视。只有这样,员工才会因为相互比较而拥有自我监督的权力。只有当他们有竞争意识时,他们才能充分发挥自己的潜力。

9、 第三,采用良好全面的人才标准激励员工。

10、 人才选拔标准决定了人才队伍会往哪个方向转变。总裁必须意识到,企业如何引导人才,会导致每个员工的行为。而一个好的、全面的人才选拔标准的建立,将是员工主动行动的充分动力。因此,总裁应该更多地关注员工所表现出的道德品质,对员工有更全面的了解,然后结合他们的现状,制定出他们可以做到但需要足够努力的标准——,无论是针对他们的具体工作表现,还是他们的自我管理能力。只有这样,才能用道德感来约束和促进他们,同时用利益和制度来促进他们的进步。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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