​小学生作业“熔断”有用吗 如何正确执行

关于“小学作业熔断机制是否有必要”的问题确实值得人深思。而所谓的“作业熔断”机制则是指9:30以后所有小学生若还未完成作业的话，家长可以要求其不必再写，第2天也不会受到老师的批评与惩罚。如此做法的主要原因是为了保证学生第2天的学习精力。 这种做法在为诸多学生减轻压力的同时也引起了一些负面性影响。部分自制力较差的学生有可能养成拖延的习惯，甚是降低学习动力。即便无法完成作业，也不会受到老师的批评与惩罚，导致某些学生在网上甚至选择不写作业。作业熔断机制的存在有可能在一定程度上影响学生的学习效果。
对此，专家表示，单靠作业熔断机制来减轻孩子的压力是不可行，想要彻底解决问题，必须进行系统性改革。这个过程中除了学校发挥作用之外，老师和家长也应该共同参与其中，实现多方联动，合作在一起才能够大幅度提升孩子的学习效率。

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