导读 脑瘫儿往往都会伴随着运动功能的障碍,不管是走路还是跑步,都是比较困难的,对于有站立功能的脑瘫患儿,再教患儿走路的时候要重点进行行走技能训练。
脑瘫儿往往都会伴随着运动功能的障碍,不管是走路还是跑步,都是比较困难的,对于有站立功能的脑瘫患儿,再教患儿走路的时候要重点进行行走技能训练,训练之前不仅要保证孩子有站立功能,同时还需要有一定的平衡力和自行迈步能力,这些都具备的脑瘫患儿才可以做行走技能训练。
行走技能训练行走技能训练又分为几个阶段,包括扶持行走训练,独自行走训练和上下楼梯行走训练,如果患者的运动功能障碍情况比较严重的,最初的时候需要有家人或者是康复训练室的帮助,需要在他人的扶持下让孩子学走路,辅助者要扶着患儿的患关节处和腋下,在扶着患儿向前走动的时候,要辅助孩子摆动上肢还需要促进及下肢的迈步动作,在训练时一定要给予孩子最全面的保护。 如果脑瘫患儿的症状较为轻,无需家长的扶持,在走路还有一定程度的困难时,也可以借助助行器,或者是其他辅助行走的工具帮助,让患儿多练习走路,主要是为了不断提高孩子的平衡能力,当平衡能力足够强时,就要让孩子学会独自行走训练,逐渐放开家人对孩子的扶持和辅助工具的帮助,让孩子慢慢提升自己的自主行走能力。 当脑瘫患儿具备一定的独自行动能力时,就要对孩子开始循序渐进的训练了,不要让孩子再走平路,可以去走一些上坡路下坡路或者是走走楼梯,要做这些训练,一定要保证孩子的平衡能力够强,同时也需要具备一定的独自行走能力,在将脑瘫儿走路的过程中,每一步都是非常艰辛的,在训练期间很有可能导致孩子丧失信心,当家长的一定要给孩子足够的鼓励,增加其信心。
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