快速浏览一下澳大利亚的教育格局，大多数人都清楚，教导年轻人在工厂工作、打卡上班和下班打卡的日子早已一去不复返了。
21 世纪的世界是一个充满活力和灵活性的地方，到处都是挑战和机遇，但我们是否让我们的孩子为我们尚未了解的未来做好准备?
悉尼 Farmhouse Montessori School 的前任校长加文·麦考马克 (Gavin McCormack) 说，当今的教育体系缺少一些重要的东西。
McCormack 在世界多个国家任教 20 多年，在包括英国、法国、澳大利亚和尼泊尔在内的全球学校举办了数百次教师培训讲习班，他是加德满都蒙台梭利培训中心的名誉校长。
如今，他是澳大利亚在线教育平台 UpSchool 的联合创始人，该平台通过向儿童、家长和学校提供免费、有目的且引人入胜的课程、资源和内容来革新教育，以增强学习者的能力并在本地和全球创造积极的影响改变。
“我们未能承认的是，孩子们在我们称之为教育的这段旅程中可以提供很多东西，”麦考马克告诉教育家。
“如果我们只听取他们的意见，给他们自由，允许他们进行实验，我们可能只会看到孩子们离开我们的学校，准备好面对未来，成为真正知道领导意味着什么的自信、善解人意的人。”
信任、发言权和选择
McCormack 将支撑 UpSchool 教育方法的支柱描述为“信任、发言权和选择，同时提供有目的和意图的教育。”
“我们的孩子需要感受到他们在教育旅程中有发言权，同时让他们感受到他们所做的工作有意义并有助于让世界变得更美好。”
McCormack 说，这一当务之急的核心是需要支持教师完成他们激励和教育年轻人做出改变的关键工作。
“教育系统正处于危机之中。左派、右派和中派的教师都在辞职，新的和即将毕业的毕业生短缺来填补空缺，以及澳大利亚目前围绕扫盲的危机，这些只是全球教育部门面临的一些问题，”他说。
考虑到这些问题，Upschool.co 一直致力于为教师、家长和孩子提供大量精心设计的资源，以帮助解决这些问题。
“我们的课程、教学资源、现场课程、教学计划和社区网络研讨会质量高、目的明确且对所有人免费。我们的教育课程都是基于目的和意图，”他说。
“让孩子和老师感受到他们所做的工作正在对世界的运作方式产生积极影响，同时仍然让孩子们在学业上成长。”
“再次将魔法带回教学中”
UpSchool 的一流课程，除其他外，让孩子们与他们的社区合作，遏制气候变化的影响，编写、说明和出版他们自己的图画书，甚至根据可持续发展目标 (SDG) 推动他们社区的变化联合国提供。
“教学是一种创造力和连通性是关键的职业。儿童和教师都必须获得创造性许可，让他们能够设计适合他们和他们社区的学习之旅，每个人都需要与他们正在做的工作联系起来，”McCormack 说。
“我们所做工作的情感联系绝对是最重要的。在我们最新的课程“从你开始”中，所有课程都在北极圈内进行。关于北极熊、冰川甚至海象的课程距离主题只有几米远。”
McCormack 说，如果教师希望孩子们更多地参与我们正在教授的主题，他们必须“将世界带入课堂”。
“这正是我们所做的。为学生和教师带来学习生活。我们的使命是再次将魔力带回教学中，”他说。
“让学生点燃他们的热情，同时让教师能够看到学生的基本技能通过有目的的学习和创造力蓬勃发展。教学是一门艺术，我们希望确保每个人都参与绘制教育图画。”
标签：
版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！