在 St Mary's Anglican Girls' School，技术和企业主管 Michelle Fitzpatrick 正在领导 10 年级的世界级基于问题的创业学习体验，其中包括澳大利亚一些最大的企业。
通过她牵头的一项倡议，菲茨帕特里克与 BankWest 谈判达成了正式的合作协议，为学生提供指导，为学生和员工举办和举办培训活动的专业知识。
“‘创建应用程序’选修课的几名学生在全国和全球 STEM 竞赛中取得成功——并会见了布里斯班、悉尼和硅谷科技巨头的专家——我们开发了 i3 计划[跨学科智能和创新]，引入了 STEM 榜样给所有学生，”菲茨帕特里克告诉教育家。
“有趣的是，自 i3 计划启动以来，攻读 STEM 大学学位的学生人数已从 43% 增加到 59% 至 68%。”
菲茨帕特里克说，一名学生获得了一份五位数的合同来创建一个应用程序，到 17 岁时，她成立了自己的公司。
“许多学生通过该计划获得了工作经验机会，而其他学生则返回指导现有学生。”
“超过 500 名专家志愿担任导师、演讲嘉宾和评委;今年我们校园里有 100 多人。Bankwest 是我们的 2022 年钻石合作伙伴。我们有 15 家核心公司，总共有 49 家公司建立了我们的合作伙伴社区。当 UNSDG 选择改变时，扩展的公司每年都会改变。”
菲茨帕特里克说，伙伴关系“延伸到教室的四堵墙之外”，让学校的女孩接触到她们的社区和世界。
“通过寻找合适的合作伙伴，我们为女孩们提供了积极的榜样、不同的视角、鼓励和灵感，让她们保持好奇心、深入思考、解决问题并坚持不懈地实现她们的目标。”
“我认为许多高中毕业生缺乏关键的工作准备技能。随着时间的推移，i3 计划力求让我们的学生掌握 25 项基本技能，这些技能将使他们在进入大学和行业时获得优势。”
菲茨帕特里克说，学校必须为所有学生提供成为未来领导者和变革者的机会。
“我们在 i3 计划中建立了自然反馈机制，使所有利益相关者都能对变革持开放态度。行政支持和领导时间的增加，反过来又提高了沟通的质量和水平，这使 i3 计划得以发展和改进。关注这个空间，我们将在 2023 年取得令人兴奋的发展。”
米歇尔·菲茨帕特里克 (Michelle Fitzpatrick)最近入选了 The Educator 的 2022 年热门榜单。
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