上周五，悉尼老师丽贝卡·韦斯特(Rebecca West)收到了一些可能改变生活的消息。
她被告知，她已从来自121个国家的8，000多个提名和申请中脱颖而出，成为享有盛誉的全球教师奖的前10名决赛入围者之一，这使她有望赢得100万美元。
韦斯特是邦尼里格公立学校的副校长教学负责人，她有22年的经验，但她的工作还没有完成。
在她的整个教育生涯中，韦斯特一直在改善弱势儿童的学习和生活成果。
在悉尼西南部的K-6学校，她一直在使用一系列创新的学习方法，这些方法在学生中取得了一些令人印象深刻的成果，其中许多人来自低社会经济背景，包括难民，逃离家庭暴力的人和因分离而受到创伤的家庭。
对于韦斯特来说，这部崇高的作品具有非常个人化的维度。韦斯特不仅有一个后来被诊断出患有听觉阅读障碍的姐姐 - 她还有两个自己的自闭症谱系孩子。
韦斯特在接受《教育家》采访时说，她的教育理念是基于教育工作者可以帮助年轻人成为最好的自己的观念。
“我相信每个孩子都有潜力，作为老师，我们有责任帮助他们实现个人最佳状态，”韦斯特告诉教育家。
“我通过为学生建立成长心态，将个人目标是教学的核心重点，从而将其纳入我的教学中。”
韦斯特说，这在她与教师的合作中取得了成功，因为他们合作确定所有学生的特定需求，确保每个学生的学习都能实现增长。
新南威尔士州教育部长萨拉·米切尔(Sarah Mitchell)表示，在经历了如此充满挑战和颠覆性的一年之后，韦斯特的提名令人振奋。
“作为一名教师和导师，她是学生和同事的榜样，是新南威尔士州9万多名教师所表现出的动力和激情的典范，”米切尔部长说。
新南威尔士州教育部部长乔治娜·哈里森(Georgina Harrisson)表示，这一承认是“新南威尔士州和澳大利亚的胜利”。
哈里森说：“新南威尔士州教育部是世界上最大的公共教育提供者之一，像丽贝卡这样的教师在提高成绩和让学生走上积极的未来道路方面值得认可。
“无论地点或环境如何，致力于提供最高标准的学习，这就是公共教育的全部意义所在。
韦斯特说，如果她有幸赢得该奖项，该奖项将于11月在巴黎宣布，她的重点是
“我将把奖金用于加强学生的创意和创新课程，并为教师创造优质的专业学习机会，这样我们就可以继续一起学习。
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