随着大流行的叮咬 学校渴望获得经济支持

舒枝宗
导读 在大流行之后,新南威尔士州和维多利亚州的数百所学校正在寻求超过1100万澳元的额外支持。全国非营利组织Schools Plus最近完成了 2021

在大流行之后,新南威尔士州和维多利亚州的数百所学校正在寻求超过1100万澳元的额外支持。

全国非营利组织Schools Plus最近完成了 2021 年的拨款申请,全国有 380 多所学校提交了资金申请,以维持关键的教育计划。

这些申请——其中一半来自新南威尔士州和维多利亚州,那里的学校受到最近的 COVID 大流行的影响——是在澳大利亚学校系统资源缺口日益扩大的情况下提出的。

今年5月发布的一份报告发现,自2009年以来,私立学校的总收入远远超过了所有州的公立学校,维多利亚州和新南威尔士州的差距特别大。在维多利亚州,私立学校的每名学生收入比公立学校高出11,528澳元(或高出80%),而新南威尔士州私立学校的收入比公立学校高出60%。

最近的研究表明,在大流行期间,公立学校正在努力为关键教育计划提供资金,而私立学校则通过政府的 JobKeeper 计划获得了数亿美元。

学校要钱去哪里

根据拨款申请的数据,教师正在为支持创伤知情实践(24%)、识字和算术(23%)、支持教学人员的举措(34%)和基于项目的学习以帮助克服学生脱离关系(23%)的项目寻求资金。要求的总资金总额为1100万美元。

超过一半(54%)的申请来自小学,26%来自中学,11%来自中小学,9%来自特殊学校,这表明12岁以下的学生受到的影响最大。

目前,各种独立专家评估员正在评估这些申请,其中包括土著教育理事会以及北领地和昆士兰州教育部的高级代表。

成功的申请将得到资金、评估工具和专业教育专业团队的专门指导的支持,以确保他们的项目尽可能顺利地进行。

澳大利亚公立学校组织理事会首席执行官黛安·吉布林(Dianne Giblin)也包括在评估小组中,他表示,自2020年上一轮拨款申请以来,学校对财政支持的需求一直保持一致,当时在洪水、丛林大火和大流行的连续危机之后,支持请求大幅增加。

“非常令人鼓舞的是,我们可以为帮助面临不利条件的学生取得成功的教师和学校领导提供支持,我设想随着越来越多的学校听到我们的工作,这种情况将继续下去,”吉布林告诉教育家。

“我们最新的影响力报告还展示了我们能够与这些教师一起帮助实现的一些巨大而可持续的变革。我们将继续与我们非常慷慨的捐助者合作,支持尽可能多的学生,以支持我们的使命,帮助缩小因劣势造成的教育差距。

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