新的研究表明，几乎一半的家长(49%)认为他们孩子的老师在一定程度上对NAPLAN测试感到压力，超过三分之一(38%)的人认为标准化测试对教师来说是不公平的压力。
这项研究是在学校准备在今年5月10日至20日之间参加NAPLAN休息时进行的，该研究进一步显示，42%的家长认为有比考试或考试更好的方法来衡量孩子。
为了检查家长参加考试的能力，Cluey Learning 在其网站上进行了模拟 NAPLAN 考试，要求家长完成过去 3、5、7 和 9 年级为 8-15 岁学生设计的 NAPLAN 试卷中的 10 个问题。
去年，近4，000名家长在模拟题中尝试运气，其中不到4%的人获得了10/10的分数，平均得分为6.5 / 10。
特别是问题六和七最难倒父母。
第六题要求家长确定六面骰子如果掷一次，六面数字六落地的概率，而第七题要求家长确定句子中正确的标点符号。
Cluey小学校长Rick Molineux表示，这项调查对学校领导和政策制定者有一些重要影响。
“首先突出的是NAPLAN作为识别需要采取行动的问题的一种方式对家庭的价值，”Molineux告诉教育家。
“我们一直从Cluey的父母那里听到这一点，这在调查中肯定得到了体现 - 父母真正支持与孩子一起工作的教育工作者，并对他们面临的压力敏感。
Molineux说，研究表明，父母也愿意成为孩子教育中更积极的合作伙伴。
“为家长提供明确途径以支持课堂学习的领导者，特别是通过与课程一致的辅导服务，将最有能力将这种热情引导到学生更好的学习成果中。”
虽然Molineux表示他永远不会提倡过度测试，但NAPLAN等考试的经验仍然有用，特别是对于高中生而言。
“对于那些可能没有太多其他机会发展时间管理技能的学生来说，坐NAPLAN可能是有益的，是父母与孩子谈论管理神经的机会，”他说。
“有很多方法可以衡量学习情况，学校一直在使用其中的很多方法，但没有一种方法可以完全捕捉到孩子的学习情况。NAPLAN最好从稍微不同的角度被认为是一个额外的快照。
Molineux 有以下提示，如果你觉得你的孩子对 NAPLAN 准备不足：
熟悉 NAPLAN 风格的问题。这有助于消除围绕孩子 NAPLAN 体验的神秘感和不确定性，尤其是在考试前。与导师一起，我们专注于识别不同类型的问题以及如何最好地处理它们。
培养强大的时间管理技能至关重要。寻求快速获胜并且不要长时间停留在单个项目上是最大化结果的关键。
培养成长心态，并将NAPLAN视为积极的体验。这不是通过或失败的测试，而是您的孩子展示成长并应用在学校或通过辅导开发的考试技能的机会。
他说：“如果与NAPLAN有关某些事情，例如行为改变，专注力或结果中发现意外情况，请与您孩子的老师交谈。
“你越了解你的孩子坐在哪里，你就越有能力采取行动。
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