在一个不稳定的社会住房区长大，在一个有兄弟姐妹需要照顾的单亲家庭中，对于来自达博的查尔斯特大学奖学金获得者来说很艰难。他讲述了那些年如何帮助他在以后的个人和学术上取得成功的故事。
希思·菲茨杰拉德克服了许多障碍，走到了今天。
希思在一个有五个孩子的家庭中长大，是老二。当他只有五岁时，很明显他需要扮演关键角色，作为弟弟妹妹的主要照顾者。
希思现在是查尔斯特教育学院教育学士(幼儿和小学)的四年级学生。他觉得自己是一个天生的教育家，他把这归因于那些在这么年轻的时候就被投入到主要照顾者角色的早期。
希思的父亲整周都在外工作，他的母亲没有驾驶执照或汽车。这让希思花了很多时间在达博的家庭农场，监督他的弟弟妹妹并照顾他们的日常需求。
正是在这些日子里，希斯在与孩子们相处方面的温暖和温柔变得清晰起来，这导致了他未来的梦想，即有朝一日成为一名学校教师。
希思说：“从五岁到十一岁，我住在农场里，大部分只有我的妈妈和四个兄弟姐妹，我们中间没有驾照或汽车，导致我的家人是我的首要社交圈。
“当我们最终成为一个单亲家庭时，这加强了我母亲和我们孩子之间的联系以及我与孩子的技能。这是因为我会在负责任但顽皮的哥哥之间交替，这经常导致照顾我的兄弟姐妹或其他家庭朋友的孩子。
希思十一岁时，他和家人一起搬进了一个以吸毒和酗酒等猖獗的社会问题而闻名的社会住房区。
虽然这些年来发生的环境和事件令人不安和混乱，但它们定义了希思后来在教育研究中关注的领域。
“我非常感谢我在那个庄园里度过的五年，因为他们影响我寻找可以帮助解决这些社会问题的工作，”希思说。
尽管希思在达博地区长大时面临社会问题，但他对帮助他知道他将永远称之为家的社区产生了热情。
“当我上另一所大学时，我只离开了Dubbo两年，”希思说。
“想家后，我搬回了Dubbo，意识到这将是我可以通过教学最好地产生影响的地方，能够理解该地区学生的背景需求。
希思还有三个同父异母的兄弟，他没有和他们一起长大，但有联系。他复杂的家庭环境使他能够理解重叠的家庭结构，他知道有一天这将有利于他的教学。
“我相信在这些多重家庭结构中长大将有助于我理解学术内容之外存在的教育问题和障碍，这些问题和障碍在我教学时也需要考虑，”他说。
希思的无私和坚韧的天性在后来的几年里赢得了同龄人和老师的尊重，当时他被选为学校的多个领导角色。
“我在六年级获得了Dux奖，并在高中获得了领导职位，包括在2011年和2012年成为Delroy Campus的校队长。我还被提名为西部地区学生代表队，并作为2011年州SRC会议的代表。
对希斯非凡品格和干劲的认可并不止于此。2022 年，他获得了查尔斯特科罗拉多州立大学捐赠奖学金和查尔斯特重新连接学习奖学金。
希思说，当他获得这些奖学金时，他感到震惊。
希思说：“这笔资金使我能够为今年晚些时候的课程安排和最终的教学做好准备，让我支付费用并购买适当的资源和教科书。
查尔斯特基金会首席执行官莎拉·安塞尔女士说：“希思的故事鼓舞人心。
“他不仅克服了经济上的劣势，继续接受大学教育，而且他面带微笑，利用他在极具挑战性的时期获得的技能和知识。
“他是我们奖学金为谁设计的光辉榜样，”安塞尔女士说。
当希思第一次尝到教别人的滋味时，他感到非常充实，当时他接受了课后和假期护理计划中的学生学习支持官 (SLSO) 的角色。
“我发现我不仅在帮助学生，而且他们在帮助我，因为他们给了我一个更大的目标和责任感，这种责任感很容易被我周围的人所忽视。
希思展望未来，其中可能包括在一所非常偏远的学校任教，并可能担任领导角色、教师培训甚至课程和立法设计。
希思还想与他家乡社区内的各种“有风险”的组织接触。
“在一个特定的社区长大，让你对当地儿童和青少年面临的挑战有特别的了解，这让我能够更好地了解和支持儿童度过这些挑战。
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