导读 鲍灵格林州立大学(Bowling Green State University)的一项新研究正在探索世界语言教育工作者普遍短缺的原因和可能的解决方案。根据美国
鲍灵格林州立大学(Bowling Green State University)的一项新研究正在探索世界语言教育工作者普遍短缺的原因和可能的解决方案。
根据美国艺术与科学学院的数据，从2008-09年到2015-16年，全国教师准备课程的入学率下降了近38%，各州报告的世界语言短缺比其他任何学科都多。 大流行只会加剧各地区对合格教师的需求。
考虑到这种短缺，BGSU教育与人类发展学院副教授Brigid Burke博士和泽维尔大学的合著者Diane Ceo-DiFrancesco今年早些时候在《外语年鉴》上发表了关于如何招聘和留住世界语言教师的研究。
研究发现，世界语言教育工作者选择他们道路的首要原因是他们在高中时有一位世界语言老师，这表明招聘这些教育工作者对于应对短缺至关重要。
研究人员提出了一种从另一个已经出现短缺的行业借来的协作解决方案：贸易。研究人员发现，在工会劳工最常见的某些商业建筑领域，工会、承包商和工会成员之间的合作方法使这三者受益。
同样，他们建议教师教育计划、现任和前任世界语言教师、大学教授、职前教师和专业组织之间采取协作方法，成立工作组，以招聘明天的世界语言教师。
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