导读 支持整个学习者生命周期的教育解决方案的领先提供商Anthology宣布了其第三届年度修复您的内容日挑战赛的结果，作为全球无障碍意识日的一部
支持整个学习者生命周期的教育解决方案的领先提供商Anthology宣布了其第三届年度“修复您的内容日挑战赛”的结果，作为全球无障碍意识日的一部分.高等教育机构使用 Blackboard Ally 修复了超过 110，000 个课程文件，超过了 2020 年和 2021 年的总数，再次创下了 13 个国家/地区 182 所独特机构的记录。
“远程和混合学习的数字可访问性比以往任何时候都更加重要，我们希望世界各地的机构将继续优先考虑努力，以确保所有学生的学习体验更具包容性、公平性和可访问性，”Anthology Blackboard Ally 高级产品管理总监Dan Loory 说。“看到全球高等教育界迎接这一挑战，支持学习者取得成功，这确实令人敬畏。
与2021年相比，参与机构的数量增加了55%以上，所代表的国家数量几乎翻了一番，其中包括100多个首次参与的机构。
大学利用 Blackboard Ally(Anthology 的数字辅助功能解决方案)来识别需要辅助功能修复的课程文件。Ally 提高意识，并为教师提供详细的见解和指导，说明如何通过向问题发出警报以及有关更正和替代方案的建议来提高其内容的可访问性。此外，Ally 还提供关于课程内容可访问性的综合机构报告工具，以帮助管理员识别更高级别的挑战并更有效地确定资源的优先级。
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