Cambium Learning Group旗下公司Learning A-Z®宣布了与联合国儿童基金会美国项目“儿童力量®”合作举办的2022年春季学生捐赠挑战赛的获胜者。泰勒·帕波托(Taylor Papotto)在马萨诸塞州约翰·罗宾逊上校学校(Colonel John Robinson)学校的一年级班级向有需要的美国家庭捐赠了最多的饭菜，凯瑟琳·何(Katherine Ho)在安大略省布鲁克维尤中学(Brookview Middle School)的七年级包容班向世界各地有需要的家庭捐赠了最多的水。
通过完成学习A-Z平台上的互动阅读活动，世界各地的学生总共热情地捐赠了超过10亿颗星星，从而在美国分发了111，899份健康餐，并向世界各地的社区捐赠了1，175，440天的清洁水。平均而言，参加明星捐赠活动的学生阅读的书籍数量是没有参加捐赠挑战的学生的三倍，阅读水平提高得更快，并且表现出更高的参与度。
“我们对学生的同情心和他们在课堂上锻炼同理心以产生现实生活影响的愿望感到惊讶，”Learning A-Z总裁Lisa O'Masta说。“随着我们继续努力寻找新的有效方法，让学生在课堂上提高识字能力，同时回馈社区，我们感谢参与的教室和联合国儿童基金会儿童力量使这次捐赠活动成为可能。
这是学习A-Z第三次与联合国儿童基金会儿童力量合作，激励学生阅读并完成他们的工作，以支持他们的社区。参与的学生使用学习 A-Z 在线教学资源 Raz-Plus®、Raz-Kids®、Headsprout®、Science A-Z、Vocabulary A-Z 和 Writing A-Z®®® 在完成作业的同时赚取并捐赠数字星星。通过与联合国儿童基金会儿童力量的合作，学习A-Z能够将这些捐款转化为现实世界的影响。美国学生兑换他们的星星，为那些面临饥饿的人提供健康的膳食。美国以外的学生将他们的星星兑换成净水片，以帮助世界各地有需要的社区。
“孩子们希望在当地社区和世界各地做出积极的改变，”联合国儿童基金会儿童力量战略规划和运营高级主任温迪.扎克里森说。“我们为学习 A-Z 孩子们通过这次合作所取得的成就感到非常自豪——特别是他们选择帮助有需要的家庭。我们还可以支持儿童的识字教育这一事实是一个额外的好处，“扎赫里森说。
学习A-Z和联合国儿童基金会儿童力量于2020年秋季首次合作。迄今为止，这种强大的合作为学生提供了三个捐赠挑战，这些挑战产生了真正惊人的现实世界影响。学习 A-Z 学生总共捐赠了他们在 Learning A-Z 平台上获得的超过 57 亿颗星星，为全球有需要的家庭和社区提供了超过 458，000 份健康膳食和 280 万天的饮用水。此外，参与的学生会找到额外的动力来阅读和练习识字，以帮助他人。
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