STOPit Solutions是安全和健康解决方案的先驱，致力于为学习、工作和生活创造更安全、更健康的环境。STOPit Solutions宣布与中央印第安纳教育服务中心合作，为印第安纳州的学校提供全面的安全和健康解决方案。超过8万名学生将为学生和工作人员实施STOPit的匿名报告解决方案(ARS)、增强社交情绪学习(SEL)和安全与健康培训课程。
“当孩子们在健康和安全的学校环境中，他们在学业和社交方面都会茁壮成长。当学生感到压力时，他们的学习水平与他们感到安全时不同。”STOPit Solutions的首席执行官帕克希尔·梅斯说。“当学校投资于我们的ARS时，它使学生和学校工作人员能够快速收集、传播和响应有关不断发展和潜在有害事件的信息，并为有风险的学生提供他们所需的帮助，并提供额外的支持。”
“所有印第安纳州的教育服务中心都理解COVID和随之而来的日益增长的心理健康担忧给我们的学生和工作人员带来的独特挑战。服务中心的使命是提供创新的解决方案，帮助地区解决可用资源不足的问题，以应对这些新挑战。我们通过将各区与STOPit解决方案等各种教育工具和资源连接起来来实现这一目标，”印第安纳州中央教育服务中心执行主任安德鲁·梅林博士说。“STOPit解决方案将能够为印第安纳州地区的学生和工作人员提供他们需要的额外资源，以解决这些独特的心理健康和安全问题。”
STOPit的ARS包括为整个学校社区提供预防、检测和控制风险的技术和培训。有危险的学生被识别出来，这样他们就可以得到他们需要的帮助，当学生走向暴力的道路时，干预可以挽救生命。结合STOPit的SEL，安全和健康课程，学校可以:
预防:培养学生的个人成长，适应力，保护自己和他人。培训学生的社会和情感学习，灌输安全思维，并提供创伤知情的护理知识。
检测:培训学校内部和外部的成员来评估和评估个人可能对自己或他人造成的风险水平，然后制定一个计划来保护个人和可能的目标。
遏制:通过利用警报系统，在任何紧急或非紧急情况下立即通知和请求工作人员和/或911的帮助，以挽救生命。在时间紧迫的情况下，加快反应速度，采取更有效的行动，取得更好的结果。
培训:在SEL、安全和创伤知情护理方面与学生合作，促进个人成长、恢复力和保护自己和他人。
K-12学校有责任确保一个安全的学习环境，促进所有学生、教师和工作人员的身体、社交和情感健康。重要的是要意识到并采取必要的步骤来预防和解决可能伤害个人、团体或整个学校社区的一系列问题。该计划使社会各界共同努力，帮助有困难的学生，并创造一个安全健康的校园环境。
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