太平洋科学中心(PacSci)和亚马逊未来工程师宣布了一项新的合作，由亚马逊提供的100万美元赠款提供支持，通过免费的交互式科学教育项目，激发数以万计的学生的好奇心，这些学生来自科学、技术、工程和数学(STEM)领域服务不足和历史上代表性不足的社区。这项努力建立在每个组织的持续行动之上，以接触更多来自第一等级学校的学生——那些40%或以上的学生属于低收入群体——并为PacSci的终极愿景提供了关键的下一步:为该州的每一个K-8年级学生免费提供STEM补充课程。
这100万美元的赠款是通过亚马逊的全球慈善教育计划——亚马逊未来工程师(Amazon Future Engineer)获得的，它将把PacSci现有的补贴服务扩展到K-8一级学校，并在未来两年特别关注西雅图地铁地区。PacSci首席执行官Will Daugherty表示，PacSci旨在为8万名学生提供一系列顶级的体验式教育体验，以激发学生的好奇心、批判性思维和对科学领域和职业的欣赏。
他解释说:“PacSci的虚拟和面对面项目为教育工作者提供了现成的、补充的STEM课程，以激发学生对STEM学习和职业的好奇心和持续的热情。”“我们与亚马逊未来工程师的合作，使我们能够通过互动研讨会、现场演示和整个学校体验，让来自资源不足社区的数万名额外学生受益，而学校或家庭无需为此付出任何代价。”
亚马逊未来工程师自己的职业探索机会，包括课堂聊天、虚拟职业演讲、虚拟实现中心和空间技术之旅，以及他们的计算机科学课程都是PacSci教育目录中的额外内容，将为新项目的开发提供信息，以激发对计算机科学的兴趣，培养下一代创新者。
亚马逊慈善教育计划全球总监Victor Reinoso说:“亚马逊和PacSci共同致力于帮助来自服务不足和历史上代表人数不足的社区的学生通过STEM探索一个充满可能性的世界。”“学生们无法探索他们没有接触过的东西。我们很高兴能与PacSci合作，为普吉特湾的学生增加计算机科学教育的机会。我们希望学生们知道，开发计算机科学技能如何帮助他们实现自己的职业目标，无论这些目标是什么。”
每年，PacSci以打折的价格和免费的程序为全州一级学校的数万名学生提供服务。许多学校，包括农村和低收入学生人数众多的学校，没有资源来用有价值的实践和体验替代方法来加强课堂教学。第一阶段学校数量最多的是在金、皮尔斯和斯诺霍米什县，共有397所学校和13.9万名低收入学生。根据公共教育监督办公室的数据，更多的农村县拥有最高比例的一级学校，共有214所学校，服务着5.6万多名低收入学生。
PacSci的使命是点燃每一个孩子的好奇心。它的项目教给年轻人科学知识，尤其是那些来自STEM领域系统代表性不足的社区的年轻人，帮助学生培养批判性思维和探索技能，这些技能在21世纪的知识经济中至关重要。
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