圣安东尼奥两个最大的学区采用范例数学资源

崔秀颖
导读 在全国范围内都在努力解决学习损失、社交情感技能和数学成绩停滞不前的问题时,圣安东尼奥的两个最大的学区——北区ISD和东北ISD,都选择用

在全国范围内都在努力解决学习损失、社交情感技能和数学成绩停滞不前的问题时,圣安东尼奥的两个最大的学区——北区ISD和东北ISD,都选择用在线图书馆21世纪问题解决方案:为TEKS打造的Exemplars来加强他们现有的K-5数学课程。

为TEKS数学标准专门编写的范例库提供了数百种不同的解决问题的性能任务,以及教师计划材料,可能的解决方案和评分的学生作业。任务也可用西班牙语,以支持双语课程或英语学习者。通过关注解决方案,而不仅仅是正确的答案,范例评估规则鼓励学生发展21世纪的技能,如解决问题和批判性思维。

“当学生参与解决丰富的任务时,他们是在有意培养他们在21世纪蓬勃发展所需的技能;协作、沟通、批判性思维、创造力和解决问题的能力。然后,学生们用表征、语言和数学计算来解释他们解决问题的方法,以说服听众他们的结论是正确的。总之,这些期望帮助学生们准备好应对21世纪的问题,”Exemplars的首席执行官杰伊·梅多斯说。

为了与任何学校的核心课程无缝集成,Exemplars任务为学生提供了一个机会,练习将他们在课堂上学到的知识转移到现实场景中。在这个过程中,学生参与到丰富的讨论中,成为更自信的问题解决者和沟通者。小学数学助理主任Cheryl Mutz指出:“东北ISD将解决问题视为一个思考的过程,而不是一套程序。范例库提供了各种各样的上下文数学问题,让学生们通过意义构建、推理和论述进行有效的斗争。”

作为Exemplars经典数学教材的长期用户,北侧ISD今年也借此机会升级到TEKS在线图书馆。nnisd教学数学专家Tracy gonzalez - martinez和nnisd GT教学支持教师Katie Hitchman分享道:“Northside认为是时候将我们的Exemplars扩展到我们所有81个小学校园了。所包含的不同任务版本和西班牙语翻译是帮助我们满足所有学习者需求的关键工具。它为教师提供了帮助学生培养批判性思维和解决问题的技能的工具,并教学生有效地交流他们的思维过程。”

范例材料以研究为基础,经过课堂测试,并被成功证明是提高学生数学能力和学习成果的有效资源。

ESSA的研究表明,当Exemplars的数学任务和过程在3年的时间里被使用时,学习结果得到了显著的改善。

与使用Exemplars之前的分数相比,一贯使用Exemplars的学校的熟练程度分数平均提高了35%。

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