Education Resources, Inc. (ERI) 宣布推出Therapies in the School 第 22届年度会议-在线会议 8，这是一个按需继续教育会议，使学校治疗师和专业人士向世界知名教师学习最新技术。在线会议由七个会议组成，提供了许多发人深省的干预措施和工具，以帮助您处理案件的孩子，以及与学校系统中其他专业人士互动的有效方式。
学校第 22届年度会议-在线会议 8 中的治疗记录在 ERI2021 年 11 月届学校年度治疗会议上。全国数百名治疗师参加了虚拟会议，会议由Melissa Gerber和Josephine Bardabelias 教授;苏珊·塞瑟尔;扬·霍伦贝克;乔安妮·萨博;芭芭拉康诺利和蒂姆里士满。
虚拟会议与会者分享了许多积极的经验。马萨诸塞州PT的Julie White说：“带走策略、想法和证据非常好!我已经将新技能应用到身体空间意识差的学生和视力受损的学生身上。” 来自堪萨斯州的 OT克里斯汀·伯萨奇 ( Kristen Bersuch )说：“我非常渴望在整个上学日及以后使用治疗理念来提高身体意识、稳定性、动力、信心和提高独立性。我学到了很多令人难以置信的工具来随身携带和它以有趣和关怀的方式呈现。”
在线会议由七个会议组成，总计 18.5 个接触小时(1.85 个 CEU)：
基于学校的最佳实践：初学者指南
评估学校参与：振兴和发展你的过程
视觉障碍、运动技能和学校表现：CVI、ROP、ONH
今天的决定，明天的影响：有特殊需要的学生在整个生命周期内的长期结果
评估高危人群的感觉加工问题：唐氏综合症
数字工具：提高您和您的学生的效率
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