图书馆授予对图书馆员进行包容性档案实践培训的赠款

詹青瑶
导读 FSU 图书馆已获得佛罗里达州图书馆和信息服务部授予的图书馆服务和技术法案 (LSTA) 拨款,用于培训档案管理员如何在其在线编目中纳入包

FSU 图书馆已获得佛罗里达州图书馆和信息服务部授予的图书馆服务和技术法案 (LSTA) 拨款,用于培训档案管理员如何在其在线编目中纳入包容性和有意识的描述性实践。

33,289 美元的赠款将允许位于 FSU 图书馆的阳光之州数字网络 (SSDN) 通过一系列网络研讨会和面对面的研讨会来教育在佛罗里达州从事数字文化遗产和档案收藏工作的图书馆员、档案管理员和其他信息专业人员.

FSU 图书馆馆长 Gale Etschmaier 说:“这笔赠款使 FSU 图书馆能够建立标准,使以前隐藏的馆藏可被发现,并阐明佛罗里达州不同社区的叙述和观点。” “这对于为该州创造更全面、更准确的历史记录至关重要。”

包容性和有意识的描述性实践确保以尊重历史主体和当代研究人员的不同背景和经验的方式对材料进行编目,并避免在查找辅助工具、目录记录和其他在线描述时出现偏见和有害语言。通过创建和利用包容性描述,图书馆可以提高服务不足和边缘化社区的馆藏可访问性。

在接下来的两年中,SSDN 将举办网络研讨会和现场研讨会,教授数字和档案馆藏的包容性编目最佳实践。他们还将学习如何包含允许其用户找到相关资源的描述性信息。这些研讨会是 SSDN 于 2020 年秋季举办的由三部分组成的虚拟意识编辑和包容性元数据系列的延续。该系列有超过 600 名与会者,在全球范围内有超过 2,500 次在线观看记录。

SSDN 协调员 Keila Zayas-Ruiz 说:“我们很高兴有机会扩大我们的培训范围,并提高对全州从事这项工作的人们的技能的认识。” “培训和支持的持续和扩展将进一步提升 SSDN 的包容性、多样性、访问性和协作性的价值观,并满足展示佛罗里达州多样化和丰富的文化遗产收藏的使命。”

研讨会参与者将了解图书馆和档案资源中改进的可发现性和可见的社区代表性。他们将建立以社区关系建设为中心的技能,以促进社区积极参与档案描述过程和包容性词汇的发展。

SSDN 是佛罗里达州的美国数字公共图书馆 (DPLA) 服务中心,是 FSU 图书馆的一部分。SSDN 与全州 24 个图书馆、档案馆和博物馆组织合作,其中包括佛罗里达国际大学、迈阿密大学以及图书馆和信息服务部的实施合作伙伴。他们从佛罗里达州的组织向 DPLA 共享了近 300,000 份数字文化遗产记录,从而扩大了佛罗里达州数字馆藏的使用、可发现性和对全球观众的访问。

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