导读 大兴区进修学校组织全区初中三个年级的语文教师在北京建筑大学附属中学隆重举办了大兴区中学语文学科教师阅读教学素养提升课程建设项目暨国
大兴区进修学校组织全区初中三个年级的语文教师在北京建筑大学附属中学隆重举办了“大兴区中学语文学科教师阅读教学素养提升课程建设项目暨国家统编版教材名著阅读教学专题研讨会”。此次活动特邀了北京市著名中考语文专家——刘宇新老师莅临指导，刘老师以“初中名著阅读的教与考”为题目，给老师们做了精彩的讲座。
首先，刘老师提出名著阅读教学“教什么”的基本观点。即名著阅读不在解读，在悟读;名著阅读不在写法，在读法;名著阅读不在知识，在素养;名著阅读不在任务，在兴趣。同时刘老师列举教学案例分析名著阅读教学“怎么教”。他认为，名著阅读一定要符合自身的教学思路和方式方法，而不要采用“精读”的思路和方法;名著阅读教学一定要抓住学生感兴趣的问题和阅读中的难点，而不是以学习知识为重点;名著阅读一定要建立在师生之间、生生之间相互交流的基础上，而主要不是采用“讲授”的方式;名著阅读一定要关注整本书阅读，而不要零敲碎打，搞成节选式阅读;名著阅读一定要让学生把精力主要放在阅读上，而不要用一堆任务把学生搞得疲于应对;名著阅读一定要把提升兴趣和掌握方法放在重要的位置上，而不要在理解内容上要求过多，甚至过高。
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