导读
本次教研活动共分两部分。第一部分，课堂研究。张蕊、刘刚和顾国银老师做了题为《锐角三角函数——正弦》的同课异构研究课。从直角三角形
本次教研活动共分两部分。第一部分，课堂研究。张蕊、刘刚和顾国银老师做了题为《锐角三角函数——正弦》的同课异构研究课。从直角三角形性质引入提出问题，通过学生“动手画图——分组讨论——归纳结论”的方式学习正弦的概念，张蕊老师利用几何画板帮助学生理解“角的度数与角的正弦值之间的关系”，刘刚老师规范书写，注重学生逻辑推理，顾国银老师注重学生画图、识图能力的培养。学生积极参与，不仅收获了知识，还体会从“一般到特殊”研究问题的方法。
第二部分，评课交流。首先由张蕊、刘刚和顾国银老师分享课前的设计和课后的反思。之后，大兴区教师进修学校数学教研员师春红老师，对三位老师的具体授课进行了精彩点评。师老师肯定了初中部数学组对课堂深入研究的精神，也指出三位教师课堂上的不足和改进意见。在交流过程中，老师们提出了自己在备课过程中的困惑，师老师做了一一解答。最后，师老师结合北京市中考改革精神和2018年中考数学真题，指出初三下阶段教学工作的重点，并进一步强调了日常教学中对数学学科素养培养的重要性及具体实施方法。
标签：
版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！