随着2022年高考结束，大学选什么专业成为考生和家长讨论的话题。很多考生很迷茫，找不到专业的定位。选择一个好的专业对考生来说非常重要。以下是农林牧渔十大专业，供广大考生参考，希望能为考生专业选择提供参考。
作物生产技术
培养目标：培养具有农作物栽培、育种、良种繁育和管理基本知识和技能，从事农作物生产、育种、良种繁育、种子种苗生产、开发和推广，并具有一定管理能力的高级技术应用型专门人才。
核心课程：植物生长与环境、作物栽培技术、作物遗传育种技术、作物病虫害防治技术、田间试验与统计分析、种子生产与检验技术、农业生态学、农业机械化、农产品贮藏与加工、农业技术推广、企业管理、土壤营养测试、植物营养诊断、作物栽培技能培训、作物遗传育种技能培训、作物病虫害防治技能培训、种子生产与检验技能培训、就业后综合培训。
园林技术
培养目标：本专业培养适应海西建设发展需要，德、智、体、美全面发展，熟悉园林规划设计、园林工程与施工组织、园林植物栽培与养护等基础理论知识，具备园林工程施工图设计技术、园林工程投标与造价能力、园林工程施工组织与管理、园林工程监理、园林植物繁育与生产、园林植物配置与养护等技能的高端、高素质技能型人才。
就业前景：园林作为一个行业，刚刚被社会广泛重视，还有相当大的发展空间。对专业人才的需求正朝着多层次、多样化的方向发展，技术结构已呈现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。传统的手工操作、小规模的农园管理和经营方式正面临挑战。要尽快适应这种思维观念和管理理念的转变，关键因素是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高技术应用型人才。在知识结构上，掌握园林管理技术的人才严重缺乏，园林单位和需要园林施工的专业人员不足三分之一，大部分是林业专业人员或农业专业人员，不能满足园林行业的发展需要。综合能力方面，由于专业自身特点的限制，既有理论知识，又掌握实践，能直接从事专业生产，又懂外语和计算机的人很少，影响了园林绿化项目的实施效果和产业发展。
特种动物育种
培养目标：培养掌握特种经济动物生物学特性、饲料调制与环境控制、饲养管理技术和疾病控制理论与技术，能够从事特种经济动物饲养、管理和训练的高级技术应用型专门人才。
核心课程：动物学、动物育种、动物饲料、宠物饲养、实验动物、毛皮动物生产、药用动物生产、蚕业、蜂业、特种经济家禽生产、兽医基础知识、宠物管理与培训、动物饲养技术、配合饲料设计与加工技术、特种经济动物饲养管理、综合实训、毕业实习等。以及各个学校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：动物养殖企业、自然保护区、动物园、野生动物保护部门、畜产品加工、流通、服务企业、饲料生产企业、动物检验、商检、技术推广等部门。
自然保护区的建设和管理
培养
主要课程：森林植物、森林环境、社区管理、自然保护区执法技能、自然保护区规划与管理、野生动物调查与巡逻监测技术、野外调查工具的使用与生存安全、植物引种栽培、野生动物繁育与管理、湿地保护与管理、森林生态旅游等。
就业方向：毕业生可在各级林业行政管理、环境保护管理、森林公园和自然保护区等森林资源管理机构和林业基层单位工作，从事林业行政管理、环境保护管理、野生动植物保护与利用、森林公园和自然保护区建设管理、森林生态旅游资源开发与管理等工作。
水生动植物保护
培养目标：培养掌握水产养殖动植物病害防治基本理论和实践技能，能够从事水产养殖动植物病害防治和诊断工作的高级技术应用型专门人才。
核心课程：水生生物学、鱼类学、微生物学、免疫技术、仪器分析、水产养殖技术、水生动物疾病防治技术、水环境化学、生态学、水生动物营养与饲料、水生生物资源调查、水生动植物疾病防治、综合实习、毕业后实习等。以及各个学校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：主要从事水生生物教育、水产科研与管理、出入境检验检疫等部门的科研、教学和管理工作。还可广泛应用于海洋渔业生产管理、淡水渔业生产管理、渔业涉外技术服务、远洋渔业开发、水产品贸易、渔政、教育、科研等领域。
城市花园
目的：培养工作在城市园林技术生产第一线的高科技应用型专门人才。
主要课程：城市环境生态学、城市景观规划、风景园林设计、风景测绘、园林工程、园林植物栽培与养护、园林工程监理、园林工程招投标与预决算、风景园林小品设计。
就业方向：各级城建部门、园林管理处、园林设计院(所)、园林绿化公司、房地产及物业公司、公园、景区等企事业单位的绿化部门从事园林生产和管理工作。
销售及管理，在园林设计员、绿化工程技术员、项目经理、园林工程监理员、绿化工程预决算员、园艺园区技术员、花卉苗木营销员等岗位，从事园林规划与设计、园林制图、园林施工管理、园林工程概预算、观赏植物栽培、花卉装饰、观赏植物市场营销等工作。水产养殖技术培养目标：培养和掌握水产养殖专业知识和基本技能，从事与水产养殖业相关产业的高级技术应用性专门人才。
核心课程：水生生物学、鱼类增养殖技术、虾蟹类增养殖技术、贝类增养殖技术、生物饵料、水产动物营养与饲料、水产动物疾病、养殖水化学、观赏鱼养殖、水产动物人工繁殖技术、鱼病防治技术、综合实习、养殖模式调研参观等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：毕业生可以在水产品养殖公司、饲料生产销售企业、水产技术推广部门、水产科研院所、水环境保护、渔政监理部门、河（库）流管理单位、水产经济动植物养殖场等单位就业。
林业经济信息管理培养目标：培养掌握林学、信息科学和经济管理基本理论和技能的高级管理专门人才。
主要课程：环境生态学、森林资源调查、动植物资源、遥感与地理信息系统、森林经营与管理、林政学、信息管理、森林资源调查、林业经济信息开发应用综合实训、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：林业经济信息管理专业学生主要在行政、事业单位的园林绿化部门以及各类森林公园、城市公园、林业工程公司、苗圃场等部门从事园林、苗圃等的生产经营管理工作以及在相关部门从事财务、信息、经济、统计、咨询管理等工作。
兽医医药培养目标：培养学生具有良好的职业素质，掌握各种兽药生产、检验、销售等方面的基本知识理论，熟悉GMP和GSP的各项要求。具备生产各种兽药的能力，检验各种兽药的能力，能够从事兽药生产、检验、售后技术服务等工作，能够处理兽药生产、检验及兽药临床应用等工作中遇到的一般较复杂的技术难题;能够进行兽药生产一般性工艺技术的革新，具有较高的职业能力，成为适应兽药产业一线岗位需要的“德、智、体、美、劳”全面发展的高技能人才。
就业方向：在兽药生产企业可从事兽医医药和生物制药生产、质检等岗位技术工作。也可自主创办兽药综合服务实体。
茶艺专业介绍：现代茶艺有两种主要表现形式，一种为休闲型茶艺，另一种为表演型茶艺，在社会活动中有不同的功能。休闲型茶艺随处可见，通过茶艺活动过程，调节精神状态，传递友情。表演型茶艺是对历史上、生活中的茶俗、茶礼、茶艺或茶道的挖掘、收集、整理、提炼，溶进现代科技，使其具有一定的观赏性，其类型大体可分为民族型、地方型、宫廷型、文士型、寺院型、少儿型、科普型。
就业方向：可在茶馆业，茶叶生产、经营与贸易企业，茶叶及茶文化教学和科研单位，以及宾馆、酒店等企业工作。
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