小学生常用修辞手法有哪几种 常用的修辞手法有哪几种

湛新澜
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解答:

1、 修辞是各种文章或应用文中为提高表达效果而使用的表达方法的集合。修辞学共有范畴,范畴。通过修改调整句子,运用特定的表达形式来提高语言表达功能的一种方式。

2、 常见的修辞手法

3、 暗喻

4、 比喻是一种修辞方法,指两个不同层次的事物彼此相似,用一个事物来比喻另一个事物。隐喻的作用使人们更加清楚。比喻可以把概括的事物形象化,给人以深刻的印象。起到修改文章的作用。使事物生动、形象,突出特色,渲染气氛,衬托侧面。

5、 夸张

6、 夸张是为了达到某种表达效果,故意扩大或缩小事物的形象、特征、作用和程度的一种方法。

7、 作用是明确表达作者对事物的感情和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言的生动性。

8、 平行

9、 安排三个或三个以上结构和长度相似、语气一致、意义相关或相同的句子。

10、 作用:强化语言潜力和语言氛围,使文章感觉更有节奏感,更有条理,更有利于表达强烈的感情。

11、 反复地

12、 为了突出某种意义,强调某种感情,有意重复某个单词或句子。重复是为了强调某种意义或突出某种情感,对某些词语或句子的重复使用。要表达的重点是在重复的单词或句子上。

13、 作用:主要用于诗歌中,起反复吟诵和表达强烈情感的作用。同时,反复的修辞手法也能使诗歌的格式整齐有序,充满了优美的语言。

14、 成对的

15、 一对字数相等、结构相同或基本相同、意义对称的短语或句子,表达两种相反或相似的意思。

16、 功能:整齐对称,节奏感强,概括性高,易记忆,音乐美。

17、 反问

18、 为了引起别人的注意,故意先提问,然后自己回答。强烈的情感。

19、 功能:吸引注意力,启发读者思考;层次清晰,结构紧凑;能更好地描述人物的思想活动。

20、 问一个问题作为回答

21、 也叫挑战,盘问,盘问。用疑问的形式表达确定的意思,用肯定的形式提问表达否定,用否定的形式提问表达肯定,只问不答,答案隐含在反问句中。

22、 借代等修辞手法

23、 不要直接说你想表达的人或事,而要用与之密切相关的人或事来代替。转喻的类型:特征代替事物,具体代替抽象,部分代替整体,整体代替部分。

24、 作用:突出事物的本质特征,提升语言的形象,使文笔简洁凝练,使语言充满变化和幽默感;吸引人们的联想,使表达收到形象突出、特色鲜明、具体生动的效果。

25、 玩文字游戏

26、 利用词的多义性和同音异义(或邻近)条件,有意使句子具有双重含义,是双关。

27、 双关能使语言含蓄幽默,能加深意思,给人留下深刻印象。

28、 认真

29、 用上一段的结尾作为下一段的开头,首尾相连两次以上,使相邻的句子或片段或章节传下来,首尾相连,符号化为“ABC,CDE”。这种修辞格叫“真”,也叫顶针或联珠。

30、 运用“真实”这一修辞手法,不仅可以使句子结构整齐,还可以突出事物之间的有机联系。

希望通过这篇文章能帮到你,文章到此讲解结束。

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