因为大家都是班干部，同学之间难免会有一些攀比，甚至会产生矛盾。但即使班干部只有几个，这些问题也可能依然存在，根本原因不在于班干部的数量。总的来说，这样的“创新”利大于弊，值得鼓励。
“大家都是班干部”其实挺好的。学生的自主意识和服务意识得到了增强。每个人都应该做好自己的工作。即使班主任两天不在学校，班级也不会混乱”。效果最有说服力。给每一个学生干部锻炼的机会，对提升他们的自信心和能力是很有帮助的，表现出来的效果是积极的、正面的、有效的。所以笔者赞同“人人都是班干部”的做法。
在我看来，做学校门口的“礼仪小天使”，吃饭时的“小管理员”，午休后的“小播音员”，都是孩子难得的锻炼。他们可以学会礼貌待人，善待他人，管理服务，展示自己的才华等。这些都是综合素质的一部分，只是书本上很难学到，但对一个人的成长却极其重要。
大家都是班干部，效果很好。由此带来的改变显而易见。没有所谓的“官本位”意识，团队意识增强。既避免了传统模式下孩子被忽视的自卑心理，又培养了他们的责任感，体验到了为同学服务的快乐。这正是现代社会最需要的。
“人人都是班干部”的做法更适合小学和初中，这与大学任命100名“副部级”学生干部有本质区别。网友不用想太多，从成人社会的角度去判断。孩子的世界是单纯的，如果有“官本位”的话，多半是父母传递的。
当然，学校不妨做得更好。注意因材施教。根据学生自身素质的特点，每个人都可以有工作做。在关心他人、服务集体的过程中，学生的思想素质得到升华，管理能力、社交能力、协调能力得到提高。
内容：高三网
利用除吃饭睡觉以外的任何时间学习。至于劳逸结合，完全没必要。这是高考的现状，也是考生必须面对的现实。你要相信，一个人抗压的潜力是无限的。我相信这篇文章有什么好处就是大家都是班干部？这篇文章可以帮助今年的考生和家长，把信息传递给需要的人。
版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！