对过去 60 年出版的数千本儿童书籍的分析表明，虽然现在有更高比例的书籍以女性主角为主角，但男性主角的比例仍然过高。美国埃默里大学的 Stella Lourenco 及其同事于2021 年 12 月 15 日在开放获取期刊PLOS ONE上展示了这些发现，并探讨了与代表性相关的因素。
大量证据表明，在2000 年之前出版的儿童读物中，男主角与女性的代表性存在偏见。然而，缺乏证据表明这种偏见是否持续存在。此外，尚不清楚哪些因素，例如作者性别，可能与男性和女性主角有关。
为了帮助澄清美国儿童文学中是否仍然存在性别偏见，作者对 3,280 本书中男性与女性主角的频率进行了统计分析，针对 0 至 16 岁的读者，出版时间为 1960 年至 2020 年。他们选择的书籍可以在美国在线购买，可以是硬拷贝，也可以是电子书，主要用英语编写(<1% 用多种语言编写)。为了能够直接比较男性和女性中心人物的出现率，他们专注于具有单一中心主角的书籍，并且仅包括可识别书籍作者性别并匹配所有作者的书籍，如果有更多比一个。
分析发现，自 1960 年以来，女性主角的比例有所增加——而且仍在增加——但自 2000 年以来出版的书籍中，男性主角的数量仍然不成比例。
研究人员还发现男女主角的比例与几个相关因素之间存在关联。具体而言，他们发现以非人类角色为特色的小说的性别偏见高于以人类角色为特色的小说。同时，非小说类书籍比小说类书籍具有更大程度的性别偏见，尤其是当人物是人类时。
自 1960 年以来，男性作者的书籍偏见有所减少，但仅限于为年轻读者编写的书籍。随着时间的推移，女性作者的书籍也减少了偏见，最终，在大龄儿童书籍和带有人物角色的书籍中，女性主角多于男性主角。
这些发现可以帮助指导儿童书籍中更公平的性别代表性的努力，这可能会影响儿童的发展和社会态度。未来的研究可以通过考虑特定书籍以及非二进制字符书籍的阅读率来建立在这项工作的基础上。
作者补充说：“尽管男性主角在为儿童编写的书籍中的比例仍然过高(即使是 2000 年后)，但本研究发现，主角的男女比例因作者性别、目标受众年龄、角色类型而异。和书流派。换句话说，一些作者和类型的书是在主角的性别代表性更加公平孩子的书籍。”
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